Em reportagem publicada pela Exame, a diretora de Sustentabilidade da Falconi, Izabela Murici, destaca que a crise do ensino médio no estado do Rio de Janeiro está relacionada principalmente à ineficiência na gestão dos recursos públicos. O diagnóstico tem como base um estudo apresentado em junho em evento organizado pelo movimento EducAçãoRio, em parceria com a Falconi, que analisou o desempenho educacional do estado.
Mesmo com aumento expressivo dos gastos, o Rio apresenta um dos piores resultados do país no Ideb. Segundo Murici, o estado investe valores elevados por aluno, mas não consegue transformar esse investimento em melhoria de aprendizagem, o que evidencia problemas de alocação e uso dos recursos.
O levantamento também aponta distorções estruturais, como a baixa atratividade da carreira docente e a dificuldade de manter professores qualificados. Além disso, o crescimento das despesas, especialmente em custeio, não foi acompanhado por avanço na qualidade percebida nas escolas, indicando falhas na execução das políticas.
Apesar do cenário negativo, a especialista ressalta que o estado já conseguiu evoluir rapidamente no passado, o que demonstra capacidade de reversão. Para isso, será necessário retomar políticas consistentes, com planejamento, liderança e continuidade, além de ampliar iniciativas como ensino técnico e integral.
